2月12日，校長孔留安以《在教育強國建設(shè)的大潮中黃科大該當何為》為題，為學校創(chuàng)建一流應用科技大學研討會成員作《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》輔導報告。我校校級領(lǐng)導、處級干部、各基層黨支部書記，各教學單位科級以上干部和部分教學骨干，學校職能部門科級以上干部參加。報告會由董事長、校黨委副書記胡大白主持。

孔留安開篇點明，黨的二十大擘畫的2035年建成教育強國的宏偉藍圖已然展開，而《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035 年）》正是深入貫徹這一戰(zhàn)略部署的關(guān)鍵指引。此《綱要》作為首個聚焦教育強國、全力服務中國式現(xiàn)代化建設(shè)的國家行動計劃，無疑是我國教育事業(yè)邁向新高度的綱領(lǐng)性文件。

報告中，孔留安緊密圍繞高等教育發(fā)展脈搏與黃河科技學院的戰(zhàn)略布局，從總體要求、“八大體系”、綜合改革和組織實施等方面深入解讀了《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》的核心要義，從勾勒戰(zhàn)略目標的宏觀視野，到落實關(guān)鍵舉措的中觀布局，再到細化工作要求的微觀操作，全方位彰顯《綱要》深厚的理論底蘊與極強的實踐指導性。他著重指出，《綱要》所提出的重點任務，為破解學校改革發(fā)展難題提供了精準指南。

回首學校 40 年風雨兼程，孔留安感慨道，改革開放大潮孕育了黃科大與民辦高等教育的蓬勃發(fā)展，如今教育強國建設(shè)的浪潮又為黃科大送來了全新機遇，學校精心制定的今后十年發(fā)展規(guī)劃與《綱要》精神一脈相承。因此，他強調(diào)，必須堅定不移地秉承“為國分憂，為民解愁，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務”的辦學宗旨，將“辦一所對學生最負責任的大學”的愿景化作實際行動，傳承“敢為天下先”的辦學基因，弘揚“開拓、拼搏、實干、奉獻”以及“打硬仗 上臺階 創(chuàng)特色 爭名牌”的辦學精神。

為緊抓機遇、砥礪奮進，孔留安提出五大攻堅方向：一是在重塑黃科大精神、鍛造黃科大品牌上下功夫；二是在全面深化改革、實施“1248”戰(zhàn)略上下功夫；三是在持續(xù)推進項目化本科教學改革、全面落實“2+1+1”產(chǎn)教融合型課程體系建設(shè)上下功夫；四是在加強學科和學位點建設(shè)、實現(xiàn)研究生教育突破上下功夫；五是在久久為功、扎實推進《十年發(fā)展規(guī)劃》上下功夫。最后，他語重心長地叮囑全體與會人員，務必認真研讀《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要》，借《綱要》東風壯大自身，在教育強國的激烈競爭中勇立潮頭。

胡大白在主持會議時著重強調(diào)，黨的二十大確立的教育強國目標意義深遠，今年1月19日印發(fā)的《綱要》更是為實現(xiàn)這一目標進行了全面、細致的戰(zhàn)略部署與規(guī)劃。這一《綱要》作為統(tǒng)籌教育科技人才發(fā)展、提升國家創(chuàng)新體系效能的頂層設(shè)計，對落實黨的二十大重大部署，助力強國建設(shè)、民族復興起著先導性、基礎(chǔ)性與戰(zhàn)略性支撐作用。對于黃河科技學院而言，如何正確理解《綱要》精神要義，準確把握《綱要》提出的新要求，牢牢抓住《綱要》帶來的高等教育改革新機遇，推動學校各項工作再上新臺階，是十分重要、十分緊迫的任務。

胡大白要求大家迅速將思想與行動統(tǒng)一到中央要求上來，持續(xù)深入研讀《綱要》，進一步提高理論素養(yǎng)，將理論學習轉(zhuǎn)化為推動教育教學改革的能力，全力推進申碩和審核評估工作，以更大力度、更強舉措推動學校各項事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。（黃河科技學院）

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