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【代表之聲】

北京市通州區(qū)培智學(xué)校教師李銀環(huán)代表：

讓學(xué)生在課堂上學(xué)得更好

這十年，特殊教育進(jìn)入了發(fā)展的快車(chē)道，尤其在政策法規(guī)、專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍、課程建設(shè)、融合教育等方面，都有了很大提升。黨的二十大報(bào)告提出，“辦好人民滿(mǎn)意的教育”。這為建設(shè)高質(zhì)量的特殊教育體系指明了前進(jìn)方向。作為一位特教老師，我要帶頭改革創(chuàng)新，探索適宜的教育教學(xué)方法，讓殘障兒童在課堂上學(xué)得更好更多，把他們努力培養(yǎng)成自尊自信、自強(qiáng)自立的有用之才。同時(shí)，培養(yǎng)年輕教師，帶出一個(gè)熱愛(ài)特教的高水平教師團(tuán)隊(duì)。對(duì)特殊教育的未來(lái)，我充滿(mǎn)期盼，更充滿(mǎn)信心。

（光明日?qǐng)?bào)記者?陳鵬采訪(fǎng)整理）

《光明日?qǐng)?bào)》（ 2022年10月23日?07版）

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