香港科技大學(廣州)校長、香港工程科學院院士倪明選16日在“臨甲7號沙龍”交流會上說：“我們要充分重視人工智能在高等教育中的應用，中國有機會為世界做出榜樣。”

當天，中國公共外交協會在北京舉行“臨甲7號沙龍”交流會，倪明選以“人工智能驅動的全球數智革命——機遇與挑戰”為題，圍繞人工智能對教育的挑戰及高等教育機構應如何應對等話題，與中外記者進行分享。交流會由中國公共外交協會副會長陳育明主持。

人工智能發展日新月異，為高等教育帶來了深刻變革。培養“贏在人工智能時代”的人才，成為高等教育改革的重要課題之一。

倪明選強調，高校不僅要以人工智能賦能高等教育發展，還要培養學生成為具備人工智能素養，具有高階思維和倫理思維，擁有韌性和開放心態的創新人才。“而中國有機會為世界做出榜樣。”

以香港科技大學(廣州)為例，學校將培養素質而非單純的知識傳播作為教育使命，教學方法從傳統的“教師主導”改變為“學生主導”，教師角色也在發生變化。倪明選說：“我們鼓勵教師將AI(人工智能)工具應用在教學中，轉變教學方法去引導學生獲取知識。”倪明選對記者表示，自己也在實踐中驚喜地發現，很多學生愿意主動參與到教學改革中。

倪明選強調，高校要改變傳統教育方式，逐步構建人工智能教育體系，理解和滿足學生真正的需求。“讓學生具有創新意識和批判性思維，學會獨立做出決策、解決問題，以數智化驅動學生個性化、自主化學習，這才是教育的意義所在。”

“在推進人工智能背景下的教學改革過程中，單個學科可能無法解決學生面臨的挑戰。”倪明選說，因此，高等教育要打破學科之間的壁壘，培養學生成為復合型人才。

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